viernes, 28 de mayo de 2010

Nuevas tecnologías - nuevos docentes

¿Cuál es el papel de los docentes en el proceso enseñanza - aprendizaje en la era de las TICS?

13 comentarios:

  1. Me parece que el rol que juega el docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje en esta era, es el de FORMADOR. Que provea al alumno de habilidades sociales y recursos interiores que le ayuden a expresar sentimientos de una manera asertiva, que el alumno pueda manejar y negociar conflictos, que pueda escuchar y respetar a los demás, que muestre seguridad en la toma de decisiones, y que desarrolle la facultad de autocritica para mejorar no solo en el aspecto académico sino también en el personal, fomentando valores y así pueda desarrollar un pensamiento critico.

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  2. En la actualidad para los docentes es un reto actualizarse enfocados en sistemas educativos con el fin de tener un dominio de las tic, exigiéndose nuevos roles, nuevas metodologías de enseñanza, incluso una reconsideración de la concepción del docente, simultáneamente se está potenciando un cambio en el proceso de enseñanza – aprendizaje, al emplear diversas formas de comunicación entre estudiante – docente mediadas por la nueva tecnología. Implementado un entorno virtual de aprendizaje.
    Esto exige además un cambio en la manera de enseñar y aprender; exige también adaptarse a nuevas técnicas, nuevos recursos que proporcionan las TIC para la enseñanza – aprendizaje, tales como la computadora, aparatos audiovisuales, materiales multimedia, correo electrónico, etc. Por ello el profesorado debe ver la necesidad y la utilidad de las TIC como su quehacer docente e investigador. Dejando atras a que el alumno sea un todo receptivo....de informaciòn brindada por el docente dentro del aula..

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  3. Como en los demás ámbitos de la actividad humana, las TIC se convierten en un instrumento cada vez más indispensable dentro de las instituciones educativas y con estas realizar múltiples funciones,y a su vez con estos dejar por completo al tradicionalismo, y lograr captar al 100% la atensión e interes del educando por investigar sobre los temas de la clase y este deje ser oyente y pasivo; empujarlo por medio de estas herramientas a convertirse en un alumno activo, pensador e investigador. ademas del compromiso del docente a actualizarse por lo menos cada medio año y aprender junto y del alumno a usar estas herramientas para beneficio de ambos.

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  4. En estos tiempos ami parecer el, papel del docente mas bien es el de facilitador ya que si el maestro hablando de su tema , de su materia debe y tiene la obligacion de saber mas que el alumno, pero hablando de las TIC, aveces el alumno rebasa al maestro hablando de profesores que conocen muy poco sobre las nuevas tecnologias y que se resiste a utilizarlas, sin embargo creo que es mas facil si nosotros como maestros en lugar de oponerlos a utiilizar las TIC, nos hacemos participes junto con nuestros alumnos de ir aprendiendo juntos al paso y por que no, nosotros aprender mucho de nuestros alumnos.creando un ambiente real de enseñanza aprendizaje.

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  5. El papel de los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje en la era de las TICS es el de facilitador del conocimiento, así como de los medios por los cuales se da este conocimiento, estamos obligados a saber utilizar las nuevas tecnologias y a capacitarnos día con día, para así poder aportar al proceso formativo y de aprendizaje de nuestros alumnos un conocimienbto realmente relevante de acuerdo al mundo actual.
    Es importante que los docentes incorporemos a nuestras clases lo más que se pueda a las nuevas tecnologías desde el uso del pizarron hasta el uso de las computadoras y los mismos celulares de los alumnos para la adquisición de un nuevo aprendizaje.

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  6. En la epoca moderna que vivimos, los docentes como medios entre el alumno y su aprendizaje, el docente debe emplear todos los recursos a su alcance para lograr que el alumno sienta atraccion por el aprendizaje, desde la forma en que lo adquiere como la forma en que lo llevara a la practica.
    Por esto el docente debe emplear herramientas de vanguardia que faciliten el aprendizaje de los alumnos y que este a la vez sea una forma atractiva para el alumno y le preste mayor interes.

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  7. A mi parecer el papel del docente en la enseñanza-aprendizaje en la era de las TICS debe ser el de un guía o compañero que conozca diversas funciones de la tecnología pero que a su vez se deje enseñar por sus alumnos, si es el caso de que haya cosas que no conozca y desee aprender, ya que el maestro no es el que sabe todo sino el que enseña y aprende de sus estudiantes. Pienso también que es importante hacer hincapié en que los alumnos analicen el uso de las TICS para su beneficio, evitando que dañen de alguna manera su ética; tomando en cuenta que está al alcance de sus manos un sinfín de información que no siempre es verdadera y que se debe tener una mente abierta, reflexiva y critica que ayude a no desviarse por caminos equívocos que causen algún problema. En mi caso ENCICLOMEDIA que ha sido lo que he manejado como recurso didáctico en el aula, me ha permitido hacer mis sesiones dinámicas y divertidas, puesto que es algo novedoso para los alumnos de la población en la que laboro quienes tienen muy poca oportunidad de acceder al internet pues son de bajos recursos.

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  8. sinceramente dependiendode que docentes hablemos, si hablamos de los llamados inmigrantes digitales, pues laverdad si resulta desventajosa su participacion con los alumnos, ya que estos aveces saben hasta más de lo que sabe un profesor de este tipo;
    en cambio, si hablamos de un nativo digital, pue si permite un gran apoyo pero sobre todo un significativo aprendizaje para los alumnos, ya que este permitirá que los educando aprendan cosas nuevas tal y como pasó en la clase pasada, pues hicimos cosas que no teniamos ni la mas remota idea de como crearlas.:D

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  9. LA ERA DE LOS TICS, PARA LOS DOCENTES ES COMO SI EL FUTURO SE LOS COMIERA POCO A POCO SINO SE PONEN A LA ORDEN DEL DÍA, A LOS ESTUDIANTES YA NO LES INTERESA LLEGAR, SENTARSE Y OIR AL MAESTRO, PORQUE SE SIENTEN INCOMODOS ESTAR PASIVAMENTE EN EL AULA DE CLASES, A LOS ESTUDIANTES LES INTERESAN LAS NOVEDADES, ENTRE ELLOS SE PREGUNTAN ¿AHORA CUÁL ES EL MODELO DE CEL QUE TIENES? ¿QUÉ ONDA CON EL NUEVO JUEGO DE MARIO. LAS TICS VIENEN CON LOS ALUMNOS ES COMO SI FUERA UN PAQUETE QUE LAS TICS YA ESTAN INTEGRADAS DENTRO DE LOS CHICOS, Y NOSOTROS TRATAMOS DÍA A DÍA A CONVIVIR CON LAS TICS SINO LO HACEMOS ES COMO SI NO VIVIERAMOS ESTA ERA DE TECNOLOGIA.

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  10. Actualización, palabra clave para todo docente en servicio.

    En la actualidad, la gran mayoría de las actividades las podemos hacer desde una computadora, celular, laptop o cualquier instrumento tecnológico que nos facilite información y comunicación alrededor del mundo.

    Ahora como docentes debemos ser capaces de conocer, dominar, aplicar, etc. las TICS, pero ante todo debemos de aprovecharlas dentro del aula de clase para mejorar y favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, es decir, utilizar la tecnología a nuestro favor para que los niños se interesen, pongan atención, se motiven al estar dentro del aula, también con esto propiciamos en los alumnos aprendizajes significativos.

    Otro punto elemental a tratar es el abuso de la misma tecnología, por ello es importe conocer la variedad que proporciona, para ir cambiando las actividades y no siempre hacer lo mismo. Porque hay momentos que llegamos a pensar que si no contamos con ella nuestras limitantes son mayores y nos volvemos dependientes de la tecnología, asi que hay que hacer uso diverso de las tics.

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  11. El rol del docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje consiste en buscar, diseñar, presentar y valorar diferentes estrategias y recursos tecnológicos acordes a las necesidades e intereses de los educandos con el propósito de formarlos de manera integral, es decir, el desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
    Considero que un docente tiene que apoyarse de los recursos tecnológicos para lograr los propósitos de su clase o asignatura, sin llegar al abuso de éstos. Pienso que son medios para facilitar el aprendizaje, sin embargo, para qué facilitar, por qué no generar un desequilibrio mental en las y los educandos por medio de la tecnología para que puedan ser críticos, analíticos, reflexivos, con un alto grado de sensibilidad por la humanidad y la naturaleza.
    Por tanto, el docente es el formador de vida y para la vida que tiene que generar situaciones de aprendizaje significativas que le sean útiles al educando para su vida diaria, aprovechando los avances tecnológicos.

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  12. considero que hoy en día elverdadero papel del maestro consiste prinsipalmente en la transmision de valores, enseñar a sus educandos a como comportarse etc. ¿Por qué?...por que los profesores de hoy en dia son personas grandes que tienen poco o nada que ver con la tecnología, pero que si son buenos enseñando cosas que tengan que ver con el comportamiento o con cosas que si es necesario que sean memoristicas, pero si hablamos de nuevos docentes...cabe destacar que son personas mas preparadas y que han ido evolucionando de la mano de la tecnologia, y eso resulta interesante, pues ellos es mas probable que produscan un aprendizaje significativo en los alumnos.

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  13. Hoy en día indudablemente corresponde al docente ser guía, orentador, y facilitador de cambios por ser el papel importante que se relaciona directamente (enseñanza presencial) e indirectamente (enseñanza virtual)con el alumno. No olvidando que el docente ocupa un lugar predominante en el reforsamiento de los conocimientos previos en la ensañanza de los valores los cuales se deberán enseñar por medio del ejemplo llevando la teoría a la practica.

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